Confira abaixo os temas que mais caem na prova de Biologia
do Enem:
Fisiologia / Corpo Humano
As questões de Fisiologia e Corpo Humano abordadas no Enem
são mais voltadas para o cuidado com o corpo e o autocuidado. Saúde pública e
todos os assuntos relacionados com as condições de equilibro do corpo são,
em geral, as que mais aparecem.
De acordo com a professora Angela, o aluno deve estudar o
conteúdo relacionado à fisiologia. "Nos últimos três anos o Enem abordou
temas bastante específicos, como o sistema digestivo e a alimentação saudável.
Outros assuntos que aparecem bastante são o sistema nervoso e o sistema
cardiovascular, com questões voltadas para a interação de substâncias no
organismo e o stress, respectivamente", esclarece a professora.
Ecologia
Já em ecologia, a prova cobra
principalmente a questão das estruturas dos ecossistemas e como os organismos
que constituem esses ecossistemas lidam com os nutrientes. "O estudante
deve se dedicar a entender o fluxo de energia e a ciclagem dos materiais pelos
ecossistemas, como o ciclo do carbono e o ciclo de nitrogênio", sugere
Angela.
Outro ponto que pode aparecer, de acordo com a professora, é
a eutrofização. "Essa parte aparece, em geral, junto com os biomas. É
importante que o aluno leia sobre desertificação, exploração indevida e temas
relacionados. É bem provável, inclusive, que o novo código florestal apareça na
discussão. Eu aposto também nos grandes temas ambientais, como a Rio+20.",
prevê.
Genética / Evolução
As questões sobre o tema envolvem genética básica, com a
intenção de testar a compreensão do estudante
sobre os fenômenos da hereditariedade. "Não são questões trabalhosas, a
genética no Enem serve de pano de fundo para os mecanismos que possibilitam a
evolução das espécies", comenta Angela.
Por esse motivo, a professora recomenda que os estudantes se
dediquem a entender as teorias evolutivas em geral, como Darwin, Lamarck e a
teoria sintética, que une Darwin e Mendel. Segundo Angela, "todas as
questões do Enem podem ser resolvidas com a teoria evolutiva agregada ao
instrumental oferecido pela genética mendeliana".
Meio Ambiente
Todos os conteúdos dentro da Biologia que remetam à sustentabilidade podem aparecer no
Enem, especialmente a responsabilidade no uso dos recursos. As questões, de
acordo com Angela, visam promover a reflexão do candidato sobre as alternativas
de conduta, atitude e comportamento. "Essa são as questões que valem mais
dentro da TRI. As mais valorizadas são aquelas em que o aluno precisa escolher
entre alternativas nas quais ele tem que se posicionar quanto a um problema
ambiental", alerta a professora.
O que o exame procura com essas questões é entender se o
aluno vem do colégio com uma consciência socioambiental desenvolvida e de que
maneira isso vem sendo trabalhado desde a educação básica. "Nesse caso não
tem como o aluno se preparar com estudos, mas o ideal é que ele tome uma
postura cidadã em sua resposta. O que ajuda é estar sempre atento ao que
acontece na mídia, discutir as questões abordadas recentemente", recomenda
Angela.
Água
O tema água é recorrente no Enem porque vem sendo discutido
há muitos anos sem apresentar resultados na conscientização. A professora
Angela aconselha os alunos a estudarem o básico, como ciclo da água e mudanças
de estado. "No entanto, de novo, aqui é cobrado o posicionamento
socioambiental. É fundamental que o candidato lembre-se das atitudes que
garantem uma maior economia de água, o uso racional. Uma boa dica é revisar as
medidas que podem contribuir para a não degradação das fontes de água
doce", pontua.
Energia
De acordo com a professora o tema é um dos grandes filões do
Enem, porque envolve diversas matérias além da biologia, como química e física. As questões
abordadas podem envolver todas as fontes de energia convencionais, mas também é
importante que o aluno tenha em mente outros caminhos que estão sendo
procurados. "O estudante deve pesquisar as novas opções de
biocombustíveis, as formas de energia que nós temos dominado, como o etanol e o
biogás. Além de não desconsiderar o pré-sal, com questões como o que é, onde
fica e quais são as estimativas", esclarece Angela.
Bactérias
As questões que abordam bactérias são mais relacionadas com saúde,
como, por exemplo, como a biotecnologia permite melhores condições de vida.
"O Enem propõe muitas questões que exigem que o aluno mostre o quanto sabe
sobre prevenção, então cai vacinação, questões de imunologia, anticorpos... O
candidato precisa saber o que é uma vacina, como ela é produzida, etc",
explica Angela.
Análises / Interpretações
De acordo com a professora, nesse sentido o Enem tem sido
realmente insistente, para que o aluno seja capaz de interpretar informações
fornecidas por meio de outros recursos que não o texto. "Nas ciências da
natureza aparecem muitos gráficos, resumos esquemáticos, histogramas... O
estudante tem que interpretar qualquer tipo de informação e traduzi-las em uma
conclusão coerente", comenta.
A recomendação da professora é que o aluno se prepare para
isso com muito treinamento. "Uma boa sugestão é ir atrás do que foi
cobrado nas provas anteriores para entender, além do conteúdo, o perfil da
prova", indica Angela.
Animais
Os animais
aparecem na prova com o objetivo de aferir se o aluno entende a biodiversidade
e conhece as características principais dos grupos de seres vivos que habitam o
planeta. "As questões são bem pontuais, a ideia é medir o quanto o
estudante conhece da morfologia dos vários grupos de animais. As questões não
são voltadas para a memorização, e sim para a análise e associação entre grupos,
especialmente pelo parentesco", comenta Angela.
Biodiversidade
A biodiversidade é tratada no Enem como maneira de aferir
até que ponto o candidato teve noções básicas de variedade biológica.
"Quase sempre aparecem questões brincando com as eras geológicas, que
estão relacionadas com dois eixos: o conhecimento da constituição dos
organismos, por meio da estrutura orgânica dos cinco reinos, e as noções do
estudante de que esses seres se originaram de formas primitivas", explica
a professora.
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